sábado, 28 de octubre de 2017

¿QUIÉN ES TURRÓN?


Este curso hemos traído al Aula a "TURRÓN, una preciosa chinchilla macho que ya se ha hecho imprescindible por su simpatía y sociabilidad.
Algunos niños, como Javi, lo primero que hacen al llegar a clase, es abrir la puerta de su jaula y ella con entusiasmo olisquea y curiosea por toda la clase.


Lo primero que tuvimos que conseguir era una amplia jaula con varias alturas, porque les encanta saltar. Un comedero metálico, bebedero tipo biberón, sustrato, arenero para el baño, rueda grande, algún lugar donde esconderse y alguna rama para trepar.


Los primeros días estaba algo asustado, tenía que adaptarse a su nueva vivienda y a sus nuevos dueños. Queríamos que estuviese lo más tranquilo posible.


Es un animal nocturno, se despierta cuando toca la sirena porque sabe que recibirá un buen paseo y alguna que otra chuche.

La chinchilla tiene millones de pelos en cada folículo, debe cuidar su pelaje y para ello se da baños de arena, no una arena cualquiera, debe ser específica para chinchillas. Después del baño, habrá que asegurarse que no le ha quedado ningún resto de arena en los ojos.



Es un animal muy activo. Le encanta trepar, corretear, saltar, así que le pondremos una rueda bastante grande para que queme su energía, además de sacarla un buen rato fuera de su jaula cada día.


La alimentación de la chinchilla debe ser específica para ella, pero en su alimentación podemos darle heno (que no debe faltarle), zanahoria, pimiento verde, brócoli, espinacas, manzana, plátano, sandía, pera, avena natural en grano y algunas golosinas (dos veces por semana) pasas, nueces, almendras, semillas de girasol, avellanas.

Debemos colocar su jaula en un lugar sin corrientes y fresco, un golpe de calor podría causar su muerte.


TURRÓN duerme plácidamente en su cómoda hamaca, mientras espera el sonido de la SIRENA, momento tan deseado porque llegan sus amigos.

OS RECORDAMOS QUE EQUIDENA ESTÁ EN FACEBOOK, ALLÍ HEMOS SUBIDO UNA SIMPÁTICA GRABACIÓN DONDE JAVI SE HA GANADO SU TOTAL CONFIANZA.


martes, 10 de octubre de 2017

¡NUEVO CURSO Y NUEVOS PROYECTOS!

Hace días que arrancamos motores y ya no hay parada hasta junio. Tenemos una gran ilusión en terminar las mejoras que se van haciendo en el Aula y sobretodo en poder conseguir este curso el tan deseado "HUERTO ESCOLAR", en él veremos cerrado un circulo de trabajo que se inicia en el mismo Aula de Naturaleza.

Os presentamos un resumen en este vídeo donde podréis observar la actividad que tienen los recreos en este espacio. 

Seguiremos desarrollando en el blog interesantes temas donde  conoceremos  las características sobre cada uno de los campos que intentamos abarcar: BOTÁNICA, FAUNA Y GEOLOGÍA .

Podréis seguidnos en FACEBOOK buscando EQUIDENA, ahí os informaremos casi diariamente sobre cualquier actividad o acontecimientto relacionado con este espacio vivo de nuestro cole.



FAMILIAS Y AMIGOS CUALQUIER INICIATIVA QUE TENGÁIS NO DUDÉIS EN PASAR POR EL COLEGIO Y LO LLEVAREMOS A CABO, TODO PORQUE LOS NIÑOS Y NIÑAS CUANDO SE MARCHEN AL INSTITUTO SEPAN QUÉ ES RESPETAR PLANTAS Y ANIMALES Y ESTÉN CONCIENCIADOS EN LA DEFENSA DEL MEDIO AMBIENTE



lunes, 3 de julio de 2017

¡NOS VAMOS DE VACACIONES!


AITOR CUIDARÁ DE RAPIDÍN


ANA DE NUESTRA ADORABLE SUSI


ITZIAR DE JOLLY


MASSILIA, LA PEQUEÑA DESITA




ESTARÁN FELICES DE SER CUIDADOS POR VOSOTROS

¡¡FELIZ VERANO!!

martes, 27 de junio de 2017

DIPLOMAS EQUIDENA


ACABA EL CURSO...



MERECIDO DIPLOMA...


FUTUROS DEFENSORES DEL PLANETA ...



LOS QUE NO HAN FALTADO NI UN DÍA EN SUS RESPONSABILIDADES VOLUNTARIAS...


ELLOS CONTAGIAN CON SU ACTITUD...



APRENDIENDO A APRENDER...


FÁTIMA, SI TE VAS, SABEMOS QUE LLEVARÁS EQUIDENA EN TU CORAZÓN Y LO SEGUIRÁS PONIENDO EN PRÁCTICA...


APRENDIENDO A SER NATURALISTAS ...


AMANTES DEL MUNDO MARINO...


CRECIENDO EN VALORES...


MAESTROS Y MAESTRAS ORGULLOSOS DE TODO SU ALUMNADO



¡¡¡ENHORABUENA!!!



domingo, 4 de junio de 2017

SOMOS ARQUEÓLOGOS

VIAJAMOS EN EL TIEMPO


 Es un proyecto que se está realizando en 1º por su profesora Adelaida.
Se han iniciado en el estudio de las sociedades antiguas a partir de los restos materiales.
Con la colaboración del maestro Eduardo han creado un taller de arqueología. A partir de esta experiencia tan dinámica y participativa, accedieron a las técnicas arqueológicas de reconstrucción histórica.



 Objetivos claros y realistas:
  1. Concienciar al alumnado de la importancia de la preservación del patrimonio arqueológico
  2. Fomentar el interés por las culturas del pasado
  3. Potenciar las relaciones entre el alumnado mediante el trabajo colaborativo
  4. Conocer y analizar la importancia de la metodología que utiliza la Arqueología para generar en el alumnado un sentimiento de respeto hacia las distintas culturas


Buscaron una zona en la que pensaban que podría haber algo porque el suelo era diferente.



Acotaron la zona


Hay reparto de tareas: unos excavan, otros recogen la tierra y la llevan a otra zona, otros la analizan muy bien para ver si encuentran algo...





Encuentran las primeras monedas y algunas piedras que no saben aún si son fósiles



Los limpian con brochas y pinceles








Muy satisfechos por los hallazgos...






Los van depositando en bandejas


Después en clase se analizan las monedas y los fósiles encontrados y se reproducen en papel.








La intención para el próximo año es hacer partícipes al resto del alumnado y profesorado del Centro, trabajando las diferentes Competencias Clave en dicho proyecto.